“认识自己，方能认识人生。”在成长的道路上，我们总会好奇：我是什么样的人?我的性格有哪些闪光点?为引导孩子们更好地认识自我、接纳自我，3月15日，红枔志愿服务队携手福华社工于未成年保护中心开展了“点亮心灯 认识自我——性格解码心理团辅”主题活动，和孩子们一起解锁性格的小秘密，在温暖互动中遇见更好的自己。

　　暖场准备：从熟悉到默契

　　活动伊始，红枔志愿者们带着亲切的笑容进行自我介绍，分享家乡特色美食与风土人情，用温暖的话语快速拉近与孩子们的距离。为保障活动有序开展，福华社工与志愿者带领孩子们共同制定小组公约，让孩子们在共同约定中学会遵守规则、懂得合作与担当。随后趣味热身节奏游戏正式开启，红枔志愿者牵手小朋友一同参与互动，在欢快的节拍与协作中，让孩子们初步感知行为、情绪与性格的奇妙关联。

　　核心探索：认识性格与自

　　在轻松的氛围中，通过趣味思考提问引出“性格”概念，充分激发孩子们的探索兴趣。志愿者们围坐在孩子身边，辅助福华社工讲解性格的内涵与特点，用通俗易懂的语言拆解知识。结合生动案例举例不同性格特质时，志愿者及时引导身边的小朋友积极思考，让大家明白每一种性格都有独属于自己的价值。最后的小组讨论环节，志愿者全程陪伴引导，鼓励孩子们大胆分享、倾听交流，真切感受到性格的多样性，让每个孩子都懂得：自己是独一无二、闪闪发光的存在。

　　深度互动：看见多面的自己

　　活动进入深度互动环节，借助“周哈里窗”理论，带领孩子们多角度探索自我、打破认知局限。红枔志愿者一对一、一对多陪伴小朋友梳理自我认知，耐心倾听孩子们的心声，帮助他们发现自己未曾察觉的闪光点与小特点。随后通过观看主题视频展开探讨，志愿者与孩子们围坐交流，引导大家理解包容与接纳的意义，让孩子们感知性格的可塑性，学会拥抱完整的自己。

　　实践指引：培养良好性格

　　在实践成长环节，从“对自己”“对他人”两个维度，总结梳理培养良好性格的实用方法，红枔志愿者在旁协助讲解，结合身边小事为孩子们举例说明，让方法更易理解、便于践行。最后布置暖心课后任务——写下与自己的成长约定，红枔志愿者贴心指导孩子们书写，让小朋友们在实践中践行积极的性格特质，持续探索自我、丰盈自我。

　　希望通过此次温暖有爱的活动，让每一位孩子都能清晰认识自己、接纳自己的独特与不完美，在福华社工的引导、红枔志愿者的陪伴与集体的鼓励中滋养心灵、积蓄力量，自信勇敢地奔赴成长之路。让我们一同点亮心灯、认识自我，让每个孩子都在青春岁月里向阳而生、闪闪发光!